Geneza prawa dziecka / Prawstwa dziecka / О нас / ЮНИСЕФ Польша - мы помогаем детям

1. Присоединяйтесь к акции:

Суть прав детей

Каждый ребенок имеет право на права ребенка, поскольку каждый взрослый имеет права человека. Поэтому права детей являются естественным следствием прав человека. Эти права не могут быть лишены.

Государственно-детские отношения

Права ребенка связаны с состоянием ребенка. Это означает, что государство должно обеспечить, чтобы ребенок мог осуществлять свои права, а все государственные учреждения и их представители: например, сотрудники полиции, судьи, врачи, учителя, должностные лица и т. Д. Должны соблюдать права ребенка, потому что это закон. Например, если мы говорим о праве на неприкосновенность частной жизни, это означает, среди прочего, что медсестра не может передавать данные о здоровье ребенка посторонним лицам, информация о проблемах в обучении должна передаваться непосредственно родителям или лицам, осуществляющим уход за ребенком, а не во время встречи с другими родителями. Право выражать свои взгляды по вопросам, касающимся ребенка, означает, что государство должно предоставлять ребенку свободу слова, например, в ходе судебных разбирательств, когда принимается решение о помещении ребенка в приемную семью (в зависимости от возраста ребенка), но также и на уровне принятия решений на местном уровне. например, где должна быть детская площадка, детская площадка и т. д.

Права детей и отношения с родителями

Права детей не влияют на право родителей воспитывать детей в соответствии с их ценностями и убеждениями, если только не существуют опасные ситуации, опасные для ребенка или незаконные: безнадзорность, жестокое обращение, принуждение к работе, уклонение от школьных обязанностей и т. Д ...

Чаще всего родители или опекуны представляют ребенка в государственных органах и первыми сообщают о нарушениях его прав.

Влияет ли знание прав ребенка на его жизнь

Ребенок, который знает свои права, может их сознательно использовать. Он начинает понимать, что к нему относятся субъективно, а не объективно, что у него есть права, которые необходимо уважать. Это чрезвычайно важно, потому что таким образом мы строим гражданское общество. В то же время ребенок, осведомленный о своих правах, может лучше защищать себя от насилия, жестокого обращения, дискриминации, потому что он знает, что имеет на это право и что существуют учреждения, которые должны ему помочь.

Права и обязанности

Права и обязанности детей - это две разные вещи. Тот факт, что ребенок имеет права, не зависит от того, выполняет ли он свои обязанности или нет (хотя он должен это делать). С рождением каждый ребенок приобретает права, которых вы не должны заслуживать, выполняя любые требования.

История прав детей не очень длинная, потому что на рубеже восемнадцатого и девятнадцатого веков в сознании людей формировалось убеждение, что ребенок нуждается в особой заботе и защите. В средние века и в несколько последующих эпох считалось, что ребенок, являясь просто «материалом» для человека, требует строгого обращения и безжалостного наказания, потому что только так он может превратиться в полноценного человека. Многие дети родились, но немногие из них имели возможность прожить несколько лет - не только из-за сложных санитарных условий и т. Д., Но и из-за отсутствия надлежащего ухода и ухода.

Человеком, трагическая история которого началась в девятнадцатом веке с международного движения по защите прав детей, была 8-летняя девочка Мэри Эллен Уилсон из Балтимора, регулярно избиваемая ее матерью. Она получила помощь от людей, которые принадлежат к местному отделению ассоциации жестокого обращения с животными. Под влиянием этого события с 1874 года в США было создано более 200 различных местных ассоциаций, целью которых была защита детей от насилия. К ним стали относиться как к полноценным людям, которые, как и зрелые люди, нуждаются в особом обращении, уходе и условиях жизни, которые могут дать им возможность развиваться должным образом. Государство, органы самоуправления и общественные организации поставили перед собой цель работать на благо детей и соблюдать их права на достойную жизнь.

Постепенно и в других странах были созданы организации для защиты детей и борьбы за их права. С 1880 года в Европе были созданы международные общества (криминологи, судьи по делам несовершеннолетних, забота о брошенных детях и бездомных), которые занимались вопросами смягчения уголовного права несовершеннолетних, создания образовательных и детских учреждений и т. Д.

Впервые права детей были закреплены в Женевской декларации 1924 года, но наиболее важным и всеобъемлющим документом, определяющим права детей, является Конвенция о правах ребенка.

1924 - Генеральная Ассамблея Лиги Наций приняла Декларацию прав ребенка (называемая Женева) (ссылка на документ в юридическом файле).

1946 - Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций учредила организацию ЮНИСЕФ (ссылка на нас)

1948 - Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Всеобщую декларацию прав человека (ссылка на документ в юридическом файле)

1950 г. - создание Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод (ратифицирована Польшей в 1993 г.). (ссылка на документ в юридическом файле)

1959 год - Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций провозгласила Декларацию прав ребенка, которая является продолжением Женевской декларации (ссылка на документ в юридическом файле).

1978 - Польша представила предложение по проекту Конвенции о правах ребенка.

1989 г. - Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка, которая вступила в силу в 1990 г., Польша ратифицировала ее в 1991 г.

1990 год - Всемирный саммит по проблемам детей в Нью-Йорке. ,

1996 г. - Европейская конвенция об осуществлении прав детей. Он вступил в силу в 2000 году, ратифицирован Польшей в 1997 году (ссылка на документ в юридических документах)

1996 - Первый Всемирный конгресс по предупреждению проституции и детской порнографии.

2000 - создание двух факультативных протоколов к Конвенции о правах ребенка - об участии детей в вооруженных конфликтах и ​​торговли детьми, детской проституции и детской порнографии. (ссылка на документ в юридическом файле)

2001 - Второй Всемирный конгресс по предупреждению проституции и детской порнографии в Йокогаме.

Конвенция о правах ребенка

Наиболее важным правовым актом, определяющим права ребенка, является Конвенция о правах ребенка . В разговорной речи это называется глобальной конституцией прав детей. Он был принят 20 ноября 1989 года Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций. Все 192 страны, которые решили ратифицировать этот документ, обязались уважать и применять его документы. Польша сделала это в 1991 году.

Конвенция является революционным документом, поскольку впервые в нее были включены права и личные свободы ребенка, такие как право на неприкосновенность частной жизни, свободу выражения мнений и т. Д. Конвенция также ввела механизм контроля за соблюдением прав детей отдельными государствами. Они обязаны представлять доклады об осуществлении Конвенции, которые затем рассматриваются специально созданным для этой цели Комитетом по правам детей в Женеве.

Конвенция предполагает, что дети не являются полностью зрелыми и недостаточно осведомлены о том, что они могут позаботиться о себе, что означает, что им следует уделять особое внимание и защиту. Самыми важными принципами, которыми руководствуются создатели Конвенции, являются: принцип всегда направлять добро ребенка и принцип равенства перед законом всех детей независимо от происхождения, цвета кожи или религии.

Польша была инициатором и инициатором создания Конвенции о правах ребенка, поэтому мы должны играть особую роль в том, чтобы сделать права ребенка известными и уважаемыми в Польше.

Присоединяйтесь к акции:

Похожие

Комментарии