МосГорФото — Профессиональный центр фотографии
Школьный двор Школы России

Статьи

Инклюзивное образование

Опубликовано: 23.08.2018

видео Инклюзивное образование

Как инклюзивное образование работает на практике?

          

В связи с вступлением в силу нового Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» введено понятие «инклюзивное образование» - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.



В соответствии с нормативно правовыми документами федерального и регионального уровней в сфере образования города Югорска издан приказ начальника Управления образования   от 01.03.2013 № 118 «Об организации инклюзивного образования». Организована деятельность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия» как базового образовательного учреждения, реализующего основные общеобразовательные программы, обеспечивающие совместное обучение детей с ОВЗ и лиц, не имеющих нарушений развития.


Инклюзивное образование

В рамках   долгосрочной целевой программы «Формирование доступной среды жизнедеятельности для инвалидов и других маломобильных групп населения в городе Югорске на 2011-2015 годы»:

-  приобретается современное специализированное оборудование, комплекты специализированной учебной мебели для детей-инвалидов с нарушением опорно- двигательного аппарата для учебных кабинетов;

- о рганизована курсовая подготовки педагогов, планируемых к работе в рамках инклюзивного образования.

Предусмотрены расходы на учебники и учебные пособия для слабовидящих и незрячих   детей, компьютерная клавиатура и мышь для слабовидящих и незрячих   детей, канцелярские принадлежности для детей-инвалидов с нарушением опорно- двигательного аппарата, автоматизированное рабочее место для детей с нарушением слуха.

Организована профориентационная   работы с учащимися с ОВЗ и детьми-инвалидами:

Приоритетными направлениями деятельности Управления образования профориентационной работы с учащимися с ОВЗ и детьми-инвалидами с целью их профессионального самоопределения и социальной адаптации являются:

1. Формирование адекватного выбора будущей профессии детьми-инвалидами с учетом их психофизического развития и индивидуальных возможностей (в том числе для детей с нарушениями интеллектуального развития). Психологическое и профессиональное тестирование. Консультирование детей-инвалидов и родителей по результатам профессиональной диагностики. Определение совместно с педагогами (психологами СОШ), родителями, другими специалистами индивидуальных профессиональных образовательных маршрутов (а также организация социальных практик, профессиональных проб).

2. Устройство детей-инвалидов на профессиональные пробы, социальную практику, трудоустройство.

3. Создание электронного Банка данных диагностических методик, технологий, программ профессионального самоопределения учащихся с ОВЗ. Создание банка   востребованных профессий в городе Югорске и регионе. Создание банка профессиограмм для детей с ОВЗ и инвалидов.

4. Проведение встреч с представителями профессий, проведение профессиональных тренингов.

 

Таким образом, в городе Югорске создаются условия для реализации инклюзивного принципа в системе образования:

- нормативно – правовые условия;

- материально- технические условия;

- кадровые условия;

- учебно-методические условия.

 

 

Организация обучения обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

в общеобразовательных учреждениях

 

С целью обеспечения качественного и доступного образования детей с особыми образовательными потребностями с 1 сентября 2016 года вступили в силу федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и федеральные государственные образовательные стандарты образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). По данным стандартам обучаются первоклассники, которые были зачислены в школу с 01.09.2016 и дети, поступающие на обучение, в последующие годы.

Стандарты представляют собой совокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для следующих групп обучающихся: глухие, слабослышащие, позднооглохшие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами,   с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Родители (законные представители) детей, имеющих особенности развития, испытывающих трудности в обучении, с целью определения его образовательного маршрута обращаются в территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию (далее-ПМПК). В рекомендациях ПМПК указываются специальные образовательные условия обучения (воспитания): образовательная программа, вариант адаптированной основной образовательной    (общеобразовательной) программы, форма получения образования, необходимость периодического динамического наблюдения, направления работы специалистов сопровождения, условия прохождения государственной итоговой аттестации и др.

Организация обучения детей с ОВЗ и инвалидностью в образовательных учреждениях осуществляется на основании личного заявления родителей (законных представителей) ребенка и заключения ПМПК , а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида .

Для подачи заявления на прохождение обследования на ПМПК родители (законные представители) могут обратиться в Управление образования администрации города Югорска по адресу: ул. Геологов, д. 13, каб. № 6, тел. 7-27-66 к секретарю ПМПК – Шестаковой Елене Владимировне.

Контактное лицо в Управлении образования:

Крылова Надежда Павловна, заместитель начальника отдела общего и дополнительного образования детей, тел. 7-48-67

Выбор маршрута образования для детей с ОВЗ и инвалидностью

Модель обучения детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа-Югры

Методические рекомендации для педагогов

 

Уважаемые родители!

С целью ранней диагностики, социализации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в городе Югорске функционирует ООО «Академия» «Центр здоровья и развития» (директор О.А. Токарева).

Основные направления работы: Томатис терапия, биоакустическая коррекция головного мозга (БАК), логопедия, психология, неврология, педиатрия, развитие и коррекция детей с ОВЗ.

Адрес: г. Югорск, ул. Гастелло, д.6, оф. 313, 408, 409.

Тел:   89222173560

Более подробная информация о видах оказываемых услуг размещена на сайте: http://psiholog.uo86.ru

 

Новости

Где купить фишай - объектив

Вот дурацкая привычка - сначала влезть куда-то, а потом уже подумать. И на этот раз такая же ситуация: сначала поспорил, а теперь думаю как выйти победителем, неохота ведь в дураках остаться. А поспорил

Как с фотографий сделать видео фотошопе
Я долго мучался и не знал, как с фотографии сделать видео в фотошопе. В итоге бросил свою самоуверенность и пошел на ютуб смотреть. Было очень много видеороликов, посмотрел около двадцати и все понял,

Программа на компьютер для обработки видео
Только что отснятый видео материал и готовый, в конечном итоге, смонтированный видеоролик - это далеко не одно и то же. Программа на компьютер для обработки видео - обучающий материал по применению различных

Видео уроки обработки фото в фотошопе
Фон, по возможности, учитывать надо. Фильтры там и все такое. Лично для меня любимая стадия работы - это кисть для исправления небольших деффектов на портретах. Кожа требует увеличения и небольшого радиуса

Фотоцентр
Салон фотопечати может стать очень прибыльным бизнесом, если тщательно продумать все детали и грамотно его организовать. Основная услуга подобных салонов – это печать фото на документы. Она занимает,

Хороший фотограф на корпоратив
Несмотря на то, что сегодня практически каждый имеет в своем электронном мобильном устройстве встроенный фотоаппарат, способный делать довольно качественные снимки, на любого произведет впечатление работа

Фотограф на свадьбу в Саратове
Рады приветствовать вас на нашем сайте, в этой статье мы рассмотрим основные принципы работы фотографа на свадьбе, и расскажем вам про 50 заветных правил свадебного фотографа. Ну что, вперед за знаниями?

Фотоателье в Екатеринбурге
http://foto-kd.ru/ — это предприятие, которое специализируется на выполнении сюжетной, портретной съемки, изготовлении фото на документы, изготовлении виньеток, ретушировании фотографий, а также

Bullet time аренда
Как сделать праздник более ярким и запоминающимся? Конечно, быть в курсе последних новинок, благо, разработчики постоянно придумывают что-нибудь новое и креативное, в том числе в сфере медиа-развлечений.

Художник Дина Калинкина
Известный писатель Дина Рубина — автор более десятка романов и нескольких сотен рассказов и повестей. Книги Рубиной переведены на восемнадцать языков, по нескольким из них поставлены фильмы. Недавно

МосГорФото ». Все права защищены.
Использование материалов запрещено.
rss