|
24.08.2018
Гендерная лингвистика составляет необходимую часть современного филологического образования. Существенным при изучении этого курса следует считать рассмотрение параметров языковой политики в Российской Федерации.
Курс нацелен проанализировать различные подходы к проблематике пола, изучить вопросы места мужчины и женщины в русской паремиологии и фразеологии. Курс ориентирует на подготовку к учебно-воспитательной, культурно-просветительной, научно-методической профессиональной деятельности.
Содержание дистанционного курса охватывает круг вопросов, связанных с изучением отражения гендера в языке, предмет и методы изучения гендерной лингвистики, а также анализом статуса гендерной лингвистики как научной дисциплины. Объектом курса является языковые особенности социальных отношений людей, связанные с их половой принадлежностью.
Количество часов | 72 часа |
Форма обучения | заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается |
Расписание занятий | в удобное для вас время |
Начало обучения | 24 июля новые группы формируются каждую неделю |
Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
Образовательная лицензия | №5251 от 25.08.2017 г. |
Срок обучения | 1 месяц при необходимости может быть продлен |
Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
Требования к слушателям | наличие доступа в интернет |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
низкие цены и возможность оплаты в рассрочку, качественные программы обучения, удобное дистанционное обучение и аттестация, бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации, возможность досрочного завершения обучения, обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).
Целью курса "Гендерная лингвистика" является изучение социальных функций языка, развитие профессиональной и социальной компетентности на основе формирования представлений о проблемах гендерного и феминистского подхода и его применения в современной социологической практике, систематизация знаний в области полоролевой проблематики, формирование эгалитарно-постэгалитарного мировоззрения у педагогов.
Задачи курса:
- дать обучающимся систематизированные знания по вопросам, связанным с природой языка, его общественной функцией, ролью языка в социальном континууме, влияние социальных факторов на те или иные участки языковой системы в их эволюции и при выполнении заданных обществом функций;
- развить умение пользоваться понятийным аппаратом и познакомиться их с методиками социолингвистического анализа;
- сформировать у педагогов умение осмысливать теоретические знания и применять их на практике;
- познакомить педагогов с теоретико-методологическими основами гендерологии, с традиционными теориями половых ролей; с гендерными исследованиями в языкознании и многоуровневой стратегией в лингвистической гендерологии;
- дать необходимые сведения о гендерных различиях в коммуникативном поведении на материале разных языков.